ابروش، رضا الگوی تعهد سازمانی در یاران امام مهدی؟عج [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 51-74]
احمدی، عبد القادر بررسی و نقد رویکرد مهدویت نوعیه از دیدگاه اندیشمندان معاصر اهلسنت [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 99-126]
استادی، کاظم بازشناسی نویسندگان توقیعات کتاب الاحتجاج، منسوب به امام عصر؟عج؟ در عصر غیبت کبری [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 127-157]
استادی، کاظم معرفی و بررسی کهنترین نسخه خطی الغیبه، منسوب به نعمانی [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 75-109]
الهی نژاد، حسین بررسی و تحلیل نمادگرایی در ندای آسمانی [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 119-145]
امیریان، محمود بررسی و تحلیل نمادگرایی در ندای آسمانی [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 119-145]
ب
برادران، رضا فرایندشناسی تاریخی باورمندی مسلمانان به نام مهدی از آغاز تا پایان عصر حضور (260 ق) [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 5-28]
برمر، فاطمه بررسی و تحلیل نمادگرایی در ندای آسمانی [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 119-145]
پ
پاشایی، محمدجواد بررسی حدیث «لا تقوم الساعة» در مکتب عرفانی ابن عربی و کیفیت دلالت آن بر ظهور مهدی موعود(عج) [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 51-64]
پاک نژاد، فاطمه آینده پژوهی تعلیم و تربیت مهدوی، با رویکرد همگرایی فناورانه [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 21-43]
پناهی آزاد، حسن تبیینی از معنای «اجتماع عقل و کمال اندیشه انسان در عصر ظهور» بر اساس آموزه «انسان کامل» در عرفان شیعی [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 5-20]
ت
توسلی خواه، سعید توسعه دانشبنیان از غرب تا جامعه عصر ظهور [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 123-150]
ج
جابر انصاری، محمدرضا بررسی شاخصهای انتظارسازنده و انتظار مخرب در نظام تربیتی اسلام، با محوریت بیانات مقام معظم رهبری [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 45-69]
حیدری فر، مجید بررسی و نقد مستندات قرآنی احمد اسماعیل بصری در موضوع مهدیّون [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 141-166]
خ
خاکبان، سلیمان توسعه دانشبنیان از غرب تا جامعه عصر ظهور [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 123-150]
خوش فر، محسن بررسی تحلیلی حوادث معطوف بر ظهور در روایت عبدالاعلی حلبی(با تاکید بر سبک ریخت شناسانه پراپ) [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 111-139]
د
دهقانی آرانی، زهیر بررسی و تحلیل تاریخگذاری روایات مهدوی از سوی محققان غربی با تمرکز بر روایات حاکی از نام و نسب امام مهدی؟عج؟ [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 25-49]
دهقانی اشکذری، محمد مهدی تحلیل ساحتهای تربیتی سند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت، با تاکید بر مولفههای تربیت زمینهساز ظهور [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 5-24]
ر
رحیمی جعفری، محسن بررسی و نقد ادّعای امامت جعفربنعلی الهادی(ع) و پیامدهای آن [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 93-118]
رضانژاد، عزالدین بررسی و نقد ادّعای امامت جعفربنعلی الهادی(ع) و پیامدهای آن [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 93-118]
رضانژاد کلائی، زینب بررسی و نقد ادّعای امامت جعفربنعلی الهادی(ع) و پیامدهای آن [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 93-118]
رضایی مهر، حسن بررسی و نقد مستندات قرآنی احمد اسماعیل بصری در موضوع مهدیّون [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 141-166]
س
سقا، فرشته تحلیل انتقادی تاریخگذاری دیوید کوک بر روایات آخرالزمان بررسی موردی ابنصیاد [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 25-50]
سیاهپوش، امیر بررسی کمال طلبی، به عنوان ویژگی انسان و جامعه منتظر در اندیشه امام خمینی [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 29-50]
ش
شاکری زواردهی، روح الله کارکردهای اخلاقی آموزه انتظار با تأکید بر دو حوزه تعلیم و تعلّم [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 5-23]
شهبازیان، محمد بررسی مبانی انتظار مقاومتی و بازتاب آن در وصیتنامه شهید قاسم سلیمانی [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 97-121]
ص
صادق نیا، مهراب تحلیل نظری مسیحانمایان با تاکید بر دیدگاه شماری از جامعهشناسان [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 71-97]
صفری فروشانی، نعمت الله فرایندشناسی تاریخی باورمندی مسلمانان به نام مهدی از آغاز تا پایان عصر حضور (260 ق) [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 5-28]
صیدی، محمود بررسی حدیث «لا تقوم الساعة» در مکتب عرفانی ابن عربی و کیفیت دلالت آن بر ظهور مهدی موعود(عج) [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 51-64]
ع
علیمرادی، زهرا تبیین «نفوذ اجتماعی» در طرح کلی انبیا و مقایسه آن با عصر ظهور [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 65-92]
عواطفی، زهرا کارکردهای اخلاقی آموزه انتظار با تأکید بر دو حوزه تعلیم و تعلّم [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 5-23]
ک
کارگر، رحیم توسعه دانشبنیان از غرب تا جامعه عصر ظهور [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 123-150]
کارگر شورکی، هدایت آینده پژوهی تعلیم و تربیت مهدوی، با رویکرد همگرایی فناورانه [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 21-43]
کامیاب، مسلم بررسی زمینه روانشناسی موثر بر پذیرش ادعای مدعیان دروغین مهدویت در ایران معاصر [دوره 21، شماره 73، 1400، صفحه 51-69]
کاوند، ندا بررسی شاخصهای انتظارسازنده و انتظار مخرب در نظام تربیتی اسلام، با محوریت بیانات مقام معظم رهبری [دوره 21، شماره 74، 1400، صفحه 45-69]
کریمی عقدا، هادی تحلیل ساحتهای تربیتی سند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت، با تاکید بر مولفههای تربیت زمینهساز ظهور [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 5-24]
م
مراد نجفآبادی، زهره بررسی تحلیلی حوادث معطوف بر ظهور در روایت عبدالاعلی حلبی(با تاکید بر سبک ریخت شناسانه پراپ) [دوره 21، شماره 75، 1400، صفحه 111-139]
منصوری، محمدهادی تبیین «نفوذ اجتماعی» در طرح کلی انبیا و مقایسه آن با عصر ظهور [دوره 21، شماره 72، 1400، صفحه 65-92]
